一篇写不完的文章-写给奋斗在在线分析行业的人士
本帖最后由 red 于 2016-10-11 17:21 编辑一篇写不完的文章
笔者从开始接触在线分析仪表到现在，已经历时20多年。虽然经历了很多风雨和变迁，但一直没有改变的是对在线分析仪表这个领域的热爱。开辟这个交流空间的目的是贡献一些对西门子在线分析仪的一点浅见，分享一些前人总结的经验和成果。
西门子在线分析仪表的主要产品是在线色谱分析仪，它广泛应用于石油化工领域。近年来新兴的煤化工、多晶硅等行业也大量使用了西门子在线色谱。因此，对于西门子在线色谱用户群体，也增加了大量的新用户。有些用户在使用西门子色谱前已经接触过ABB、横河等品牌的在线色谱，而有些用户的现状是从来没有接触过任何一家的在线色谱。对于技术基础很浅或完全没有技术基础的群体，如何能较快的进入状态，可以从容不迫的进行设备维护和维修，是笔者一直为之而努力的目标。
在线分析仪表这个领域，是一个隶属于过程仪表分类但又与化验分析相交织的一个领域。因为涉及到的知识面较广，在这方面有成就的人就非常少。在中国，在线分析仪表可谓是“一将难求”，可见这是一个人才稀缺的领域。如何能成为这个领域的一员且成为技术能力很高并充满自信的一员，笔者认为需要从学习在线色谱开始，尤其是西门子的在线色谱。因为西门子的在线色谱是当今各在线色谱产品中技术最先进，使用过程中最能让用户认清色谱本质的色谱产品。笔者做如此说的依据是，西门子在线色谱的技术开放性是最好的。
有过程仪表技术基础的人都知道，过程仪表的主要测量对象是介质的温度、压力、物位、流量。由此而开发出来的产品大致为热电阻、热电偶、压力变送器、差压变送器、浮子液位计、超声波物位计、涡街流量计、电磁流量计、质量流量计等多种仪表。另外还包括各种调节阀、调节器等组成的控制回路。它们统称为常规仪表，也有人称它们为热工仪表。这些常规仪表，每一个单独的产品都对应着一个理论依据和技术规范。通常是可以让人在短期内对它们的大部分功能和操作要领熟悉和熟练。而对于一台在线色谱来说，它所包括的理论依据与技术规范几乎是全部常规仪表的总和。也许你会觉得很夸张，但事实的确如此。一台色谱内部包括温度检测、温度调节；压力检测、压力调节；流量检测、流量调节；电磁阀、气动阀、计算机控制、模数转换、通讯模块等，还有色谱所特有的色谱柱，介质定量称量、浓度型或质量型检测器、柱切技术等。若将色谱的配套系统也考虑在内，那么还可能包括分析小屋的安全逻辑系统、安全检测系统、样品预处理系统、样品回收排放系统等。甚至还会包括防爆风机、防爆空调、防爆气相传输泵、防爆液体传输泵、储液罐、磁翻板液位计、PLC控制器等诸多辅助单元。说到这里，笔者不清楚有多少人会放弃阅读后面的文字，或放弃进入在线分析的领域。的确，大浪淘沙，留下的只能是金子。根据目前化工企业仪表行业的现状，平均每50个仪表工，只能出现1个出色的在线仪表工。既然是有缘人，那么就别缘尽于此吧......
前面说过西门子色谱的开放性最好，其原因是它的硬件资源布局是模块化的，与工作站软件系统结合非常紧密，可动态调整和修改，新增硬件即插即用。西门子色谱的前身是美国AAI公司的色谱，色谱的设计理念是"DIY"，也就是说，在原有色谱内部添加或修改硬件资源是随用户之所欲的。如此一来，用户所能接触到的技术层面就很深，也更方便进行深度探究与维护。本空间的其它文章将逐步揭示西门子色谱的工作站软件的使用方法及硬件的维修经验。对于初学者来说，面对一个复杂的分析系统，如何能快速上手投入维护工作呢？笔者认为建立一个逻辑思维习惯是非常必要的。经过多年的售后服务工作，曾经有很多令人鼓舞的有效沟通，也有很多鸡同鸭讲的失败对话，差别就在于，前者有积极的进取精神，本着学习的态度，正面对待问题，有解决问题的愿望。而后者实在是无法描述，各中原因也许不足为道。笔者认为，无论何种复杂的问题，我们都可以通过正确的逻辑思维方式进行分析和解决，而所谓的正确的逻辑思维方式，就是通过已知的条件和知识点，结合排查和测试结果，最终解决未知的问题。然而解决问题的最重要条件是“责任心”，这是本网站贯穿始终的核心宗旨。
例如：某色谱出现FID检测器灭火的故障，最初发现者反映分析结果不正确，色谱仪有报警记录信息。
我们当做一次案例来分析，这里反馈给我们的是两个要点：1.分析结果不正确，2.报警信息。
1.分析结果不正确－－查看色谱本机测量结果和色谱图是否存在一致性－－查看DCS当前结果和历史趋势－－确定测量结果不正确发生的时间－－确认测量结果不正确的类型（回零、偏离正常值、溢出量程）。
2.报警信息－－查看色谱本机报警信息代码－－根据代码对照表查询故障描述－－根据故障描述查询故障发生的硬件位置。
维护者只要认真做上述两个要点的任何一点，都会很快发现故障位置。那么，发现了故障出现的位置后接下来如何处理呢？
1.尝试重新对FID进行点火：运用正确的点火步骤进行点火操作，可能出现两种状况，点火成功、点火失败。
2.分析灭火的原因，做好预防性措施：FID检测器灭火，存在偶然原因和必然原因。若点火失败或者在点火成功后再次熄灭，就表明真正的故障没有排除，需要 进一步确认灭火的原因。而FID的火焰是由燃烧氢气和助燃空气来支持燃烧，载气的连续注入也不同程度的影响着火焰的稳定性。最简单的方式是，利用电子流量测定仪对3种气体流量进行检查确认，即可排除此类故障的存在的可能性。若没有流量测定仪，也可以通过适当改变燃烧氢或助燃空气的流量来验证火焰的稳定性。
色谱故障的处理过程就是通过一步步的分析、测试、确认、排除等步骤最终确定真实位置，再做修复处理。正是因为在线色谱的故障判断与维修存在这样的特点，往往在没有分析仪器维修经验的人就无从下手，在整个处理过程中都很茫然。再加之主管领导的高压态度和错误导向，使得用户层面的现场维修变得很难达到满意效果。当然多数的故障都来自于日常维护不细致、工艺条件的突变、气候条件的改变、设备易损部件老化、不正常操作等原因。俗话说，“学无止境”，这句话侧面的提出了“天下无真理”论点。面对分析仪表领域，哪怕只是维护层面，所谓资深的工程师也都会经常遇到新问题和不解的问题。对于初学者来说，想借助一本设备说明书就能完全胜任设备的维护维修工作，那是不可能的。新入职的在线仪表维护者，若能达到独立维护、维修大部分种类的分析仪表能力至少需要三年的锻炼。而且，还需要有足够多的维修案例供他研究才行。那么，可否有某些捷径来缩短成长时间呢？我可以很负责地告知读者，没有! 但是，有一种方法可以让成长的相对时间大幅度的缩短。 玩过网游的人应该都知道，1级的小号练到顶级的大号，假如正常情况每天投入6小时，需要1年，那么我就每天投入12小时，半年就到顶级了。如果能每天24小时挂机，那么3个月就到顶级了。我们算一下，绝对时间是不变的，相对时间由1年最大缩短到3个月。那么是什么动力支持着我们用3个月来做每天24小时挂机在一个游戏上的举动呢？这当然是因为“兴趣”兴趣是第二个本网站重点强调的要素。言归正传，分析仪表的学习历程也同样遵循的这个“兴趣”原理。只要有兴趣，再加上勤奋，在绝对时间不变的情况下，我们可以惊喜的发现，正常3年的学习历程，可以被奇迹般地大幅度缩短了。
笔者通过曾经走过的学习历程，给读者如下一些建议。
1、无论学什么在线分析仪表，它的工作原理是第一重要的，原理剖析的越深入，学习历程越短，起点越高。
2、了解全部硬件结构，了解动作流程，做好书面记录，标注重要参数，标注总结心得。
3、了解全部软件组成，查看组成该软件的全部文件，很多秘密都隐藏在其中，实在是妙哉难言。
4、搜集一切与学习有关的资源，看到的越多，积累的越多，思路也就越宽广。
5、积极与所属团队进行相互沟通，本着学得是受惠，授予是快乐的心态，和大家互通有无。学习知识如同修炼“化功大法”尽量排掉身上全部的“气”让自己变成更大的“容器”。千万别以为自己知道了什么天大的秘密而秘而不宣，那样你就钻进了鼠洞，沦为“鼠辈”了。
6、无论遇到什么疑难问题，都不能固执己见，只有你想不到，没有它做不到。
7、尽量多动笔写案例分析和维护总结，甚至是教学课件。表面上是给别人看的，其实是对自己的思路进行一个细致的疏理，过程中，会纠正很多错误，也会冒 出到很多新论点。由此所学的知识才能真正得到升华。
8、善用一切有利资源，不断吸收各个层面的知识，化作一股混元气，成就盖世神功。
笔者开放的这个空间，正是广大好学之士相互讨论促进的地方，如果大家都有相同的责任和兴趣，可以随时将问题提交给我，我将尽量解答。
--------------法眼
混个前排，支持老浪头
有高人指点就是不一样:victory: 分析小猪 发表于 2016-10-11 19:51 static/image/common/back.gif
有高人指点就是不一样
那肯定了！
不错，大力支持！！！ 不错，值得学习！！
表示支持。 希望大家一起共同学习，哈哈！共同进步 支持一下,学习了！ 正确的逻辑思维习惯，以前不是很理解，到后面慢慢接触多了，才体会到好处，妙处。
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